გასული საუკუნის 60 - ანი, ხოლო უფრო გამოკვეთილად 70 - ანი წლებიდან მშობლებმა, მასწავლებლებმა და საზოგადოების ნაწილმა შეამჩნიეს გარკვეული კატეგორიის   ბავშვების ქცევაში იქამდე უცნობი ხასიათის ცვლილებები და აღნიშნეს, რომ ბავშვების ნაწილი უჩვეულოდ   განიცდის და ამჟღავნებს თავის   ემოციებს. მსგავსი მახასიათებლების მქონე ბავშვების ერთ კატეგორიას უწოდეს ინდიგო ბავშვები.

ზოგიერთი სპეციალისტი „ინდიგოს ბავშვებს“ განსაკუთრებული თვისებებით ახასიათებს:  ინტელექტის მაღალი დონე, უჩვეულო მგრძნობიარობა, ტელეპატიის უნარები და ა.შ. მკვლევართა ნაწილი იმასაც აცხადებს, რომ ისინი „ადამიანთა ახალ რასას“ წარმოადგენენ. ამ ფენომენს რამდენიმე კინოფილმი და წიგნი მიეძღვნა. მათი ავტორრბის მოსაზრება და უშუალოდ პრობლემის ხედვა საკმაოდ განსხვავდება.  

12 - 16 წლის ასაკში მოზარდებში იღვიძებს ინტერესი საკუთარი გარეგნობის მიმართ. თქვენი შვილი უფრო ხშირად იყურება სარკეში, მტკივნეულად განიცდის სახის კანის ოდნავ გაღიზიანებასაც კი და პანიკაში ვარდება უმნიშვნელო მუწუკის, შავი ფერიმჭამელისა ან ჩირქოვანი გამონაყარის პირველივე გამოჩენის შემთხვევაში.
ამის გამო, ხშირ შემთხვევაში, იკეტება საკუთარ თავში, ერიდება თანატოლებთან ურთიერთობას, ხდება გადამეტებულად მორიდებული. მომხდარი ცვლილებები შეგიძლიათ შეატყოთ სწავლისადმი დამოკიდებულებაში და მის შედეგებშიც.

პრობლემა: ჰიპერაქტიური ბავშვი
ანომალია? სენი? პათოლოგია? თუ - ნორმის ვარიანტი, განვითარება, თვისობრივად ახალი თაობა?

პრობლემა: ნელი ბავშვი
დამუხრუჭებული? გონებაჩლუნგი? არა! გაწონასწორებული, დინჯი, გონიერი? - დიახ!

ყველა ბავშვი დაწყებული დაბადებიდან თანმიმდევრულად გადის ასაკობრივი განვითარების გარკვეულ   სტადიებს: ახალშობილის, ჩვილი ბავშვის, სკოლამდელი, უმცროს სასკოლო და უფროს სასკოლო ეტაპს. რით ხასიათდება თვითოეული ეტაპი და რა უნდა ვიცოდეთ მათ შესახებ.