გასული საუკუნის 60 - ანი, ხოლო უფრო გამოკვეთილად 70 - ანი წლებიდან მშობლებმა, მასწავლებლებმა და საზოგადოების ნაწილმა შეამჩნიეს გარკვეული კატეგორიის   ბავშვების ქცევაში იქამდე უცნობი ხასიათის ცვლილებები და აღნიშნეს, რომ ბავშვების ნაწილი უჩვეულოდ   განიცდის და ამჟღავნებს თავის   ემოციებს. მსგავსი მახასიათებლების მქონე ბავშვების ერთ კატეგორიას უწოდეს ინდიგო ბავშვები.

ზოგიერთი სპეციალისტი „ინდიგოს ბავშვებს“ განსაკუთრებული თვისებებით ახასიათებს:  ინტელექტის მაღალი დონე, უჩვეულო მგრძნობიარობა, ტელეპატიის უნარები და ა.შ. მკვლევართა ნაწილი იმასაც აცხადებს, რომ ისინი „ადამიანთა ახალ რასას“ წარმოადგენენ. ამ ფენომენს რამდენიმე კინოფილმი და წიგნი მიეძღვნა. მათი ავტორრბის მოსაზრება და უშუალოდ პრობლემის ხედვა საკმაოდ განსხვავდება.  

როდესაც ადამიანი ბრბოში აღმოჩნდება, იგი უმალვე მის შემადგენელ ნაწილად იქცევა, პრაქტიკულად აღარ შეუძლია შეეწინააღმდეგოს სტიქიას, რომელიც დაეუფლა მას და მიბაძავს მასის ქცევას. ამიტომ თუ არ განვსაზღვრავთ ბრბოს, მასის, საზოგადოებისა და აუდიტორიის სხვაობას შეუძლებელია კონკრეტულ გარემოებაში ორიენტაცია. გარდა სპეციალისტებისა ამ საკითხებზე საინტერესო იქნება თქვენი აზრიც.

ჯოგურობა - ასახავს ერთგვაროვანი ცოცხალი არსებების მიდრეკილებას შეუერთდნენ მსხვილ გაერთიანებას. ცალკეული ინდივიდი, თუ ის მარტო რჩება, გრძნობს საკუთარი თავის დაუსრულებლობას. ჯოგთან წინააღმდეგობა კი - ამ გაერთიანებასთან განშორების ტოლფასია, რის გამოც ცოცხალი არსებების უმეტესი ნაწილი ერიდება ამას. ადამიანიც ხომ ბუნების შვილია, ცოცხალი არსებების სამყაროს ნაწილია ... ნუ თუ ადამიანების დიდ მასასთან შეერთების შედეგად ნებისმიერი ჩვენთაგანი შეიძლება უგუნური გახდეს? ამ საკითხებაზე საინტერესო იქნება თქვენი მოსაზრებაც.

სპეციალისტების მიერ ჩატარებულმა მრავალმა კვლევამ დააფიქსირა, რომ ბრბოს, ხალხის მასის, საზოგადოების (პუბლიკის) და აუდიტორიის შორის განსხვავების დადგენის გარეშე შეუძლებელია მასობრივი შეკრების დედაარსის გაგება და, იმ შემთხვევაში თუ აღმოჩნდი ამგვარ სიტუაციაში, არც  კონკრეტულ გარემოებაში რეალური გარკვევა და არც შექმნილ ვითარებაში სწორი ორიენტაცია. რას წარმოადგენს განსაზღვრულ, შეზღუდულ სივრცეში გარკვეული მიზეზის გამო ხალხის დიდძალი თავმოყრა: ერთიანობას - კოლექტიურ უგუნურებას - თუ მასობრივ ილიუზიას ? საინტერესოა   ამ საკითხებზე რა მოსაზრება გაგჩნიათ თქვენ ?

როგორც უკვე ცნობილია 2011 წელიწადი - თეთრი ლითონის, ჩინეთში - კატის, ხოლო იაპონიაში - ბოცვრის წელია. ძველი ჩინური კალენდარი ეფუძნება დედამიწისა და იუპიტერის მზის გარშემო და მთვარის დედამიწის გარშემო ბრუნვის სამი პერიოდის შეფარდებას, რის შედეგადაც მიიღება თორმეტ წლიანი (ცხოველთა ნიშნების) კალენდარი, რომელშიც ციკლის თითოეულ წელიწადს ერქმევა გარკვეული ცხოველის სახელი.  

იმისთვის, რომ გაარკვიოთ რას გიმზადებთ პირადად თქვენ თეთრი ბოცვრის/კატის წელი უნდა ჩაიხედოთ ჩინური კალენდრის შესაბამისად შედგენილ ასტროლოგიურ პროგნოზში და მოძებნოთ საკუთარი ნიშანი:

ამ პუბლიკაციაში თქვენ გაეცნობით პაველ გლობას მომდევნო წლის ზოგად პროგნოზს ზოდიაქოს ყველა ნიშნის ტიპიური წარმომადგენლებისთვის, ხოლო შემდგომში პერიოდულად მოგეცემათ შესაძლებლობა ნახოთ თქვენი ნიშნის ჰოროსკოპიც. მაგრამ იმის გარკვევა თუ რამდენად მიეკუთვნებით ამ ნიშნის ტიპიურ წარმომადგენლებს შესძლებთ მხოლოდ პირადი ჰოროსკოპის საფუძველზე, რომელიც სხვა მონაცემებთან ერთად ითვალისწინებს დაბადების დროსა და ადგილს. გაეცანით, შეადარეთ და გააკეთეთ დასკვნა.

ზოგადი უნარების ერთ სასწავლო საგნად ქცევა და მისი დაყოფა საგამოცდო ტესტის ფორმატის მსგავსად, ვერბალურ და მათემატიკურ ნაწილებად დაუშვებელია. დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებისთვის სრულიად უცნობი და გაუგებარია ეს ტერმინები. კიდევ უფრო საგანგაშოა ”ზოგადი უნარების გაკვეთილზე” მოსწავლეთა ”მიღწევების შეფასება”.

ლიბანის დედაქალაქში, ბეირუთში ჩატარებული ღვინის ფესტივალის ორგანიზატორებმა მოხსნეს ჰინესის წიგნის აქამდე არსებული რეკორდი, მათ  წარმოადგინეს მსოფლიოში ყველაზე დიდი ბოკალი, რომლის სიმაღლე წარმოადგენდა 2,4 , ხოლო სიგანე 1,65 მეტრს.

ჰანს იურგენ აიზენკი [Eyesenck]   - ლონდონის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის საპატიო პროფესორი, ფსიქოლოგიაში ბიოლოგიური მიმართულების ერთ-ერთი ლიდერი, პიროვნების ფაქტორული თეორიის შემქმნელი.

მოცემული ტესტი შექმნილია ცნობილი ინგლისელი ფსიქოლოგის ჰ.აიზენკის მიერ,   წარმოადგენს ფსიქოლოგიური ტესტის ერთ-ერთ წარმატებულ ნიმუშს და დღესაც   არის პიროვნების ძირითადი თვისებების შეფასების ყველაზე გავრცელებული ტესტი.